Laboratoire associé international (LAI)

Porté par Clément Lléna et François Potdevin (Université de Lille), en partenariat avec Sylvain Turcotte et Felix Berrigan (Université de Sherbrooke, Canada), le Laboratoire Associé International " Éduquer les jeunes à rester physiquement actifs lors des transitions de vie " (PAYET, Physical Activity Young Education Transition ) " a été labellisé pour une durée de 4 ans (2025- 2029). 

L'enjeu principal des travaux menés dans le cadre du laboratoire associé international (LAI) est de mieux comprendre ce qui se joue dans les transitions de vie durant l'enfance, l'adolescence et l'âge adulte en termes de trajectoire de vie physique. Ces connaissances permettront de concevoir et mesurer l’impact de stratégies de promotion et d'éducation à l'AP basée sur les profils d’individus et le contexte environnemental et culturel de pratique d’AP.

Notre projet réside à la fois dans la production de nouveaux outils de mesure, de connaissances inédites sur les trajectoires de vie physique lors des transitions de vie ; ainsi que dans la mesure d'impact de différentes stratégies d'intervention sur la persistance des comportements physiquement actifs. 

La comparaison France-Québec permise par ce LAI permettra d’identifier le poids des variables culturelles et des écosystèmes scolaires sur l’activité physique déployée par les adolescent.e.s au sein de la francophonie . Ce projet bénéficie d'un soutien financier de 27 k€ de l'Université de Lille auquel est associé un contrat doctoral qui sera attribué dans le cadre d'une cotutelle internationale entre l'Université Sherbrooke (Canada) et l'Université de Lille.