Article - Staub et al. - Discov Educ
APMS Parutions
Staub I, Brinkschulte M, Costa AM, Costa MJ , De Martelaer K , D’Hondt E , Van Droogenbroeck L , Garrido ND , Kwasna A , Ljødal I, Mekkaoui L, Olstad BH, Potdevin F, Rejman M, Rudnik D, Santos CC, Simonsen E, Soares S, Vogel M, Vogt T. Inter rater reliability of practical assessment criteria for aquatic literacy in children. Discov Educ 2026. Article ICI
Cette étude vise à valider la batterie de mesure de la littératie aquatique utilisée lors du projet ALFAC. A travers un questionnaire basée sur des vidéos reflétant 30 enfants de niveaux différents sur l’ensemble des habiletés aquatiques mesurées, les analyses ont mesuré la fiabilité inter-juge (n=14). Les résultats montrent une fiabilité très acceptable sur la majorité des tâches. Les scores de fiabilité les plus faibles ont permis de réviser certains critères d’évaluation pour les rendre plus explicites. Les résultats montrent également que la fiabilité de la mesure dépend grandement de la qualité de la formation à l’évaluation.
